НСОКО

Итоги анкетирования получателей образовательных услуг

Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организации

Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Полнота и актуальность информации об организации

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1 Наличие заполненного раздела «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта» (далее – «специальный раздел» или СР) ссылка
2 Наличие заполненного подраздела «Основные сведения» в СР ссылка
3 Наличие заполненного подраздела «Структура и органы управления ОО» в СР ссылка
4 Наличие заполненного подраздела «Документы» в СР ссылка
5 Наличие заполненного подраздела «Образование» в СР ссылка
6 Наличие заполненного подраздела «Образовательные стандарты» в СР ссылка
7 Наличие заполненного подраздела «Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса» в СР ссылка
8 Наличие заполненных подразделов:

 

9 Наличие заполненного подраздела «Финансово-хозяйственная деятельность» в СР ссылка
10 Наличие актуальной информации в разделах «Документы» и «Услуги и работы» на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru

Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1 Наличие в СР подраздела «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» ссылка
2 Информация о руководителе, заместителе(ях) руководителя (включая руководителей филиалов (при наличии) контактных телефонах, адресах электронной почты ссылка
3 Информация о наградах и поощрениях педагогических работников ссылка
см. по персоналиям
4 Информация
о персональном составе педагогических работников:
ФИО, должность (должности), преподаваемая дисциплина ссылка
5 уровень образования (высшее, среднее специальное и т.п.) ссылка
6 Квалификационная категория, ученое звание и степень (при наличии) ссылка
7 Наименование направления подготовки и (или) специальности ссылка
8 Данные о повышении квалификации и / или (профессиональной переподготовки (при наличии)) ссылка
9 Общий стаж педагогической работы ссылка
10 Стаж работы в должности ссылка

Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1 Наличие меню «Контакты» с указанием почтового адреса, индекса, телефона и электронной почты ссылка
2 Наличие сведений о днях и часах приема руководителем ссылка
3 Наличие сведений о днях и часах приема заместителями руководителя ОО (включая руководителей филиалов (при наличии) ссылка
4 Наличие электронных адресов педагогических работников: ссылка
6 Наличие сведений о днях и часах приема педагогических работников и/или проводимых ими консультациях ссылка
7 Обеспеченность взаимодействия с получателями образовательных услуг через социальные сети, сайты или блоги сотрудников организации ссылка
8 Наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации ссылка

Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1 Наличие информации об обращениях граждан на сайте организации (жалобы, предложения, вопросы, отзывы, благодарности и т.п.) ссылка
2 Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан ссылка
3 Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (например, статус обращения, наличие специалистов по взаимодействию с гражданами) ссылка

Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

Материально-техническое и информационное обеспечение организации

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1. Обеспеченность обучающихся (в соответствии с образовательными программами) компьютерами (количество компьютеров на одного обучающегося) 100%

1,2

2. Обеспеченность педагогических работников компьютерами (количество компьютеров на одного педагогического работника) 100%

1,1

3. Наличие локальной сети есть
4. Обеспеченность организации:

  • мультимедийными проекторами,
  • интерактивным оборудованием,
  • оборудованием для видеоконференцсвязи
 

  • 6
  • 6
  • 1
5. Обеспеченность образовательного процесса специализированными кабинетами в соответствии со спецификой дополнительных образовательных программ 3 комп. класса

1 лаборатория очно-дистанционнного обучения

6. Наличие компьютеров (от имеющихся в учреждении) с доступом к сети Интернет 100%
7. Обеспеченность обучающихся методическими пособиями в печатной или электронной форме 100%
8 Наличие электронной библиотеки научных и методических изданий организации и свободного доступа к материалам библиотеки 100%

Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1. Осуществление профосмотра сотрудников ОО в соответствии с законодательством РФ ссылка
2. Наличие медицинского кабинета или договора с медицинским учреждением ссылка
3. Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки, массажного кабинета и пр.) ссылка
4. Наличие отдельной столовой ссылка

Условия для индивидуальной работы с обучающимися

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1. Наличие обучающихся по дополнительным профессиональным программам индивидуального обучения и / или индивидуальным образовательным маршрутам ссылка
2. Использование дистанционных образовательных технологий
3. Наличие обучающихся по дополнительным профессиональным программам по работе с инофонами и / или лицами с ОВЗ ссылка
4. Проведение психолого-педагогических и / или социологических исследований, опросов ссылка

 Наличие дополнительных образовательных программ

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1. Наличие дополнительных профессиональных программ ПК
2. Наличие дополнительных профессиональных программ ПК, прошедших внешнюю экспертизу ссылка
3. Наличие дополнительных профессиональных программ переподготовки нет
4. Наличие дополнительных общеобразовательных программ нет
5. Наличие программ, реализуемых в рамках персонифицированной модели ПК ссылка

 Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1.  Организация ОО профессиональных конкурсов, проектов, фестивалей, смотров и т.д.
2. Участие сотрудников ОО в профессиональных конкурсах, проектах, грантах, смотрах и т.д., включая работу в составе жюри или конкурсных комиссий региональных всероссийских международных Ссылка
Столбец 2
3. Наличие сотрудников-победителей конкурсов, проектов, грантов, смотров и др. (в соответствии со специализацией) или победы организации региональных всероссийских международных Ссылка
Столбец 3
4. Наличие сотрудников – экспертов в области инновационной деятельности, государственной итоговой аттестации, независимой оценки качества образования Ссылка
Столбец 4
5. Участие организации в выставках и конференциях

  • региональных
  • Всероссийских
  • международных
Ссылка
Столбец 2
6. Наличие научных и научно-методических публикаций сотрудников региональных всероссийских международных Ссылка
Столбец 5

 Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1. Наличие психолого-педагогического консультирования педагогических работников ссылка
2. Реализация образовательных программ, включающих в себя модули, направленные на укрепление здоровья педагогических работников
3. Реализация дополнительных профессиональных программ, включающих в себя модули, направленные на укрепление психологического здоровья педагогических работников ссылка
4. Наличие консультирования педагогических работников по правовым и социальным вопросам, связанным с их профессиональной деятельностью

 Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

№ п/п Позиция оценивания ссылка
1. Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов ссылка
2. Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования ссылка
3. Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования ссылка
4. Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ссылка
5. Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья ссылка