Версия для слабовидящих
Скажем «Нет!» профессиональному выгоранию педагогов. Именно этот слоган представляет тему события, которое прошло 15 февраля в ГБОУ № 232 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга: лекционное занятие с элементами практических упражнений и применением техник, направленных на профилактику эмоционального выгорания в педагогической среде.
Мероприятие имело статус городского и проводилось в рамках системы мероприятий регионального Центра непрерывного профессионального педагогического мастерства.
Цель мероприятия: познакомить участников с понятиями «профессиональное выгорание», «эмоциональное выгорание», их причинами, стадиями, способами профилактики, представить успешный опыт создания условий профилактики эмоционального выгорания и поддержки психического здоровья педагогов.
На теоретической части события проходило выступление методистов районного центра психолого-педагогического сопровождения Адмиралтейского района Санкт-Петербурга на тему «Профессиональное и эмоциональное выгорание». Лекторы раскрыли подходы самоанализа и самоконтроля, основные риски профессионального выгорания педагога на различных этапах деятельности.
Практическую часть вели специалисты ресурсного класса «РАССВЕТ» ГБОУ
№ 232, обучения детей с нарушением аутистического спектра: учитель-дефектолог, педагог психолог Лебедева Надежда Валерьевна, награжденная почётной грамотой министерства образования и науки РФ, единственная от Санкт-Петербурга в 2021 году представляла инклюзивное образование на Форуме классных руководителей в рамках награждения победителей финального этапа Всероссийского конкурса педагогических достижений в Государственном Кремлёвском Дворце и тьютор Сафонова Светлана Николаевна. Специалисты провели практические занятия по профилактике профессионального выгорания: дыхательные практики, упражнения на расслабления, приемы общения.
Особый интерес участников вызвало практическое знакомство со специальной техникой рисования как способом эмоционального самопознания. В день сретенья, когда зима встречается с зимой и летом темой работы стал рисунок солнца. В процессе работы сложилась особая эмоциональная атмосфера увлеченности, доверия, сотрудничества. Каждый участник бережно понес домой свое «солнышко»!
Педагоги, участники события, выразили желание к продолжению встреч и обмену опытом в представленном формате.
